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L'approche d'Alioune Schurz part d'une intuition : '''on ne transforme probablement pas une organisation en lui expliquant comment elle devrait fonctionner, mais plutôt en créant les conditions pour qu'elle puisse s'expérimenter différemment.''' Quatre principes guident son travail :
L'approche d'Alioune Schurz part d'une intuition : '''on ne transforme probablement pas une organisation en lui expliquant comment elle devrait fonctionner, mais plutôt en créant les conditions pour qu'elle puisse s'expérimenter différemment.''' Quatre principes guident son travail :


'''Impliquer l'ensemble du système''' — en essayant d'inclure différents niveaux et fonctions. La transformation gagne à être collective.
# '''Impliquer l'ensemble du système''' — en essayant d'inclure différents niveaux et fonctions. La transformation gagne à être collective.
 
# '''Respecter le rythme de l'organisation''' — sans forcer, sans grand plan rigide. Il s'agit surtout d'être attentif à ce qui semble possible à un moment donné.
'''Respecter le rythme de l'organisation''' — sans forcer, sans grand plan rigide. Il s'agit surtout d'être attentif à ce qui semble possible à un moment donné.
# '''Passer par le corps et la présence''' — son approche intègre la cognition incarnée. Les exercices de présence et les pratiques corporelles lui semblent utiles pour accéder à une forme d'intelligence plus intuitive et collective. Sa formation de professeur de Kundalini Yoga et de praticien Reiki niveau 2 nourrit cette dimension.
 
# '''Développer une compréhension partagée''' — aider les participants à élargir progressivement leur perception, de leur vision partielle vers une compréhension plus globale du système, en cultivant une qualité d'écoute plus profonde.
'''Passer par le corps et la présence''' — son approche intègre la cognition incarnée. Les exercices de présence et les pratiques corporelles lui semblent utiles pour accéder à une forme d'intelligence plus intuitive et collective. Sa formation de professeur de Kundalini Yoga et de praticien Reiki niveau 2 nourrit cette dimension.
 
'''Développer une compréhension partagée''' — aider les participants à élargir progressivement leur perception, de leur vision partielle vers une compréhension plus globale du système, en cultivant une qualité d'écoute plus profonde.


== Des formats d'intervention variés ==
== Des formats d'intervention variés ==